如何打造媒体型智库与智库型媒体 报刊集团“长江课堂”第八期开讲

8月30日下午，湖北长江报刊传媒集团年度培训活动“长江课堂”第八期开讲，集团总经理周发秋，副总经理谢成宇、张勤及各中心各部门50余人共同参加培训学习。本期“长江课堂”以“如何打造媒体型智库与智库型媒体”为主题，主讲人学术期刊中心执行总编辑张永平、《学校党建与思想教育》编辑部主任王娟为报刊集团全体员工上了生动精彩的一课。

学术期刊中心执行总编辑张永平围绕第八讲主题，就“基于实践逻辑解构‘智’字谈编辑‘建智建仁’”这一问题进行了阐释。他认为研究一个命题需要从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑这三个角度来展开，并分享了如下观点:一，媒体型智库与智库型媒体对期刊发展构建的理论价值和应用价值;二，对近十年学术期刊智库研究成果进行梳理;三，重点论述了学术期刊智库研究成果的主要观点;四，在学术期刊智库建设中编辑如何“建智建仁”。他认为编辑要构建“五种智慧”（调适智慧、交流智慧、包容智慧、行动智慧、精神智慧）,并就编辑要具备的基本功进行了简略描述。

《学校党建与思想教育》编辑部主任王娟以“论学术素养与编辑能力对学术期刊编辑的重要性”为题分享了学术期刊编辑应具备的两种能力——学术素养和业务编辑能力。她认为：学术素养与编辑能力之间不存在孰轻孰重的问题，可谓难分伯仲，不能偏废一方。学术素养是编辑从事学术期刊工作的前提，编辑能力是学术期刊编辑工作的基础，编辑要持续加强学术素养与编辑能力，尤其是对于智库型媒体学术期刊编辑来讲，学术素养和业务编辑能力同等重要，犹如人的两条腿，二者必须互相支撑，谁也离开不了谁，否则就会行动不便。所以，在日常工作过程中，编辑要充分重视学术素养和业务编辑能力的提高，使二者互相助益，共同提高编辑水平。

会上，近期参加第八届数博会的周昕、余柳和张弛三位同志分别和大家分享了此行的体验和感悟。他们认为，对于报刊集团的编辑而言，谋求转型发展，并不是急着去考虑该引进哪种新技术、新平台，而应重新认清自己、认清用户需求，培养连接用户的能力，寻找能高效完成一款产品的路径。

本期长江课堂，除了通报近期审读情况外，编委会主任王弘韬还对意识形态工作进行了宣讲。他指出，2018年上半年，报刊集团在意识形态工作方面做了许多努力，针对一会六部五中心的工作侧重点，下一步要将意识形态工作充分细化，做到点对点、线对线，落实责任主体，确立责权范畴，确保意识形态工作安全，进一步提高对媒体意识形态工作极端重要性的认识，进一步加强对全媒体意识形态工作的流程管理，进一步加强意识形态工作的全媒体内容管理。

最后，四中心执行总编辑及代表分别就下月的选题策划进行了汇报。

本期长江课堂由集团副总经理谢成宇主持，他在会上提出，我们建设智库就是要汇聚精英人才，利用社会资源达到提高刊物质量的最终目的。他对长江课堂的举办给予充分肯定，认为长江课堂作为报刊集团的优质平台，除了对员工的政治水平、职业能力、人文素养进行培训外，更是很好的宣传平台，我们要运用好这个平台团结各方面专家，进一步丰富报刊集团的企业文化。

（通讯员 刘静 摄影 乔威雄）