春芽萌动探天地 刊校共育书香情
4月19日，在第三十个世界读书日即将到来之际，汉川市实验小学“春芽小记者团”60余名师生走进湖北长江教育报刊传媒集团《小学生天地》编辑部，开启了一场别开生面的“编辑部探秘之旅”，沉浸式感受这本创刊40年的少儿期刊守护童心的温度与匠心。学生期刊中心、营销中心、教育期刊中心、全媒体中心的相关负责人也参加了活动。
活动伊始，30余名小记者来到长江传媒大厦三楼编辑部，实地观摩《小学生天地》期刊编辑制作全流程。编辑老师通过选稿组稿、三审三校、排版设计等环节的细致讲解，向小记者们揭开了期刊制作的神秘面纱。“这是我前几天刚投的稿！”一名小记者在编辑部的收稿信箱中发现自己的作文时兴奋不已。得知每期内容需经至少6名编辑通读校对后，孩子们纷纷感叹：“原来一本《小学生天地》的背后，藏着这么多严谨的细节！”
在19楼大会议室的编读互动环节中，汉川实小学生代表率先发出阅读倡议，呼吁全体同学“多读书、读好书，让阅读点亮成长之路”。《小学生天地》编辑部主任周昕则回顾了刊物40年的发展历程，介绍创刊历史与刊物内容特色，带领小记者们深切感受了这份陪伴几代人成长的期刊的独特魅力。
随后，编辑李丽珠、孙玮、夏普、乐圣依次登台，通过模拟编辑流程，指导孩子们化身“小编辑”：从筛选优质稿件、校对修改病句，到设计版面“为文字穿新衣”，再到撰写新闻稿件，小记者们热情高涨，踊跃发言，现场气氛热烈。
“同学们，刚才我在阅读《小学生天地》‘佳作百花园’栏目时，发现这篇作文写得很棒，大家不妨学习它的通感描写，也尝试写一篇描绘劳动场景的作文向杂志投稿，好吗？”汉川实小张乐老师更是以《小学生天地》中的优秀作文为教学资源，现场带领学生共读美文并教授写作技巧。
活动尾声，《小学生天地》编辑部为小记者颁发“小记者证”，并向带队教师授予“特约辅导老师聘书”。编辑部还邀请师生填写读者调查问卷，广泛搜集学生和老师对刊物内容的需求和建议。
湖北长江教育报刊传媒集团党委委员、副总经理黄燕向汉川实验小学校长吴波授牌“红帆小记者站”，标志着双方将建立长期合作机制，携手打造阅读推广基地。
据悉，汉川市实验小学作为孝感市阅读示范学校，多年来深耕阅读教育；《小学生天地》作为湖北优秀少儿期刊，创刊40年来始终致力于青少年阅读推广。此次世界读书日前的共读活动，不仅是刊校合作育人的深度实践，更开启了“媒体赋能教育”的新篇章，为书香校园建设注入持久活力。